INGLÉS

1º TRIMESTRE	Vocabulario	Estructuras
HELLO	colores números 1-10	Hello, Goodbye I´m...
SCHOOL	pencil case, pen, bag, pencil, rubber, book chair, notebook, crayon, ruler	It´s a... Yes/no
TOYS	scooter, bike, ball, guitar, doll, car. big, small, old, new	I´ve got a ... It´s ...

2º TRIMESTRE	Vocabulario	Estructuras
THE FARM	chicken, cat, cow, horse, pig, sheep farm, tractir, duck, rabbit	I can see a....
FAMILY	mum, granny, dad, sister, brother, grandad tired, happy, sad, angry	This is my... he´s... she´s...

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º TRIMESTRE

* Participar en las canciones y rimas de la clase donde se abordan la mayoría de los contenidos:
- saludos -colores
- tiempo atmosférico - juguetes
- días de la semana - acciones
-sentimientos - alfabeto (a-p)
- meses del año - números (1-20)
- material del cole

* Reconocer oralmente algunos animales de la granja (unidad 3).
*Recocnocer oralmente los miembros de la familia (unidad 4).
* Usar "can" para pedir cosas, permiso para ir al baaño.
* Distinguir y copiar palabras de estas unidades, días de la semana, tiempo atmosférico.
* Terminar las tareas de clase a tiempo.
* Practicar las actitudes propias y adecuadas para realizar un "examen escrito": mantenerse sentado,guardar silencio, estar atento al tiempo dado y las indicaciones del profesor para terminar satisfactoriamente, ser autónomos lo máximo posible, no copiar del compañero...

- No se hacen exámenes propiamente dichos. Utilizamos páginas del acttivity book para este fin.
- Tampoco se dan tareas para casa de inglés salvo algún coloreado o tarea que ellos mismos quieran terminar de forma voluntaria.

- Los mismos criterios en el 3er trimiestre, sólo que con cambios en el vocabulario:
Unidad 5 Comida
Udidad 6 Weather. Elementos del paisaje
Estructuras lingüísticas: there´s / Like.